Καθημερινή Εξέταση των Γραφών Πέμπτη 2 Ιουνίου

 

Πέμπτη 2 Ιουνίου

Μου έχει δοθεί όλη η εξουσία στον ουρανό και στη γη.​—Ματθ. 28:18.

https://drive.google.com/file/d/1rZE4hXADOyBKe2tyCw5FBuVE16zF8a7e/view?usp=sharing

*** w13 1/4 σ. 4-5 Ιησούς—Το Κλειδί για μια Ζωή με Νόημα ***

Ιησούς—Το Κλειδί για μια Ζωή με Νόημα

ΕΖΗΣΕ όντως ο Ιησούς μια ζωή με νόημα; Προφανώς μεγάλωσε φτωχικά, και όλη του τη ζωή είχε ελάχιστα από τα αγαθά αυτού του κόσμου. Μάλιστα, δεν είχε «πουθενά να γείρει το κεφάλι του». (Λουκάς 9:57, 58) Εκτός αυτού, οι εχθροί του τον μίσησαν, τον συκοφάντησαν και τελικά τον θανάτωσαν.

Ίσως σκεφτείτε: “Κατά την άποψή μου, μια τέτοια ζωή δεν έχει νόημα!” Αλλά η ζωή του Ιησού είχε και άλλες αξιόλογες πτυχές. Ας αναλύσουμε τέσσερις από αυτές.

1. Ο ΙΗΣΟΥΣ ΕΙΧΕ ΣΚΟΠΟ ΣΤΗ ΖΩΗ—ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ.

«Η τροφή μου είναι να κάνω το θέλημα εκείνου που με έστειλε».—Ιωάννης 4:34.

Με τα λόγια και τις πράξεις του, ο Ιησούς επιδίωκε να εκπληρώνει το θέλημα του ουράνιου Πατέρα του, του Ιεχωβά. * Έβρισκε μεγάλη χαρά στην επιτέλεση του θελήματος του Θεού. Μάλιστα, τη σύγκρινε με τροφή, όπως φαίνεται στο παραπάνω εδάφιο. Εξετάστε υπό ποιες συνθήκες έκανε αυτή τη σύγκριση.

Ο Ιησούς είπε τα συγκεκριμένα λόγια γύρω στο μεσημέρι. (Ιωάννης 4:6) Εφόσον όλο το πρωί βάδιζε στους λόφους της Σαμάρειας, ασφαλώς πεινούσε. Ακόμη και οι μαθητές του τον είχαν προτρέψει: «Ραββί, φάε». (Ιωάννης 4:31) Με την απάντησή του, ο Ιησούς έδειξε ότι η επιτέλεση του έργου του Θεού πράγματι τον έτρεφε και τον ενίσχυε. Δεν φαίνεται από αυτό ότι η ζωή του είχε νόημα;

2. Ο ΙΗΣΟΥΣ ΕΙΧΕ ΕΝΤΟΝΗ ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ ΤΟΥ.

«Αγαπώ τον Πατέρα».—Ιωάννης 14:31.

Ο Ιησούς είχε εξαιρετικά στενή σχέση με τον Πατέρα του στον ουρανό. Η βαθιά του αγάπη για τον Θεό τον ωθούσε να κάνει γνωστό τον Πατέρα του—το όνομα, τους σκοπούς και τις ιδιότητές Του. Με τα λόγια, τις πράξεις και τη στάση του, ο Ιησούς αντανακλούσε τόσο τέλεια τον Πατέρα του ώστε βλέπουμε σε εκείνον μια ζωντανή απεικόνιση του Πατέρα του. Γι’ αυτό, όταν ο Φίλιππος του ζήτησε: «Δείξε μας τον Πατέρα», ο Ιησούς απάντησε: «Αυτός που έχει δει εμένα έχει δει και τον Πατέρα».—Ιωάννης 14:8, 9.

Ο Ιησούς αγαπούσε τόσο πολύ τον Πατέρα του ώστε ήταν πρόθυμος να υπακούσει σε αυτόν μέχρι θανάτου. (Φιλιππησίους 2:7, 8· 1 Ιωάννη 5:3) Τέτοια έντονη αγάπη για τον Θεό γέμιζε τη ζωή του με νόημα.

 3. Ο ΙΗΣΟΥΣ ΑΓΑΠΟΥΣΕ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ.

«Κανείς δεν έχει αγάπη μεγαλύτερη από αυτήν, από το να παραδώσει την ψυχή του για χάρη των φίλων του».—Ιωάννης 15:13.

Οι προοπτικές που έχουμε για ζωή ως ατελείς είναι ομολογουμένως δυσοίωνες. Η Γραφή εξηγεί: «Μέσω ενός ανθρώπου [του Αδάμ] μπήκε η αμαρτία στον κόσμο και μέσω της αμαρτίας ο θάνατος, και έτσι ο θάνατος απλώθηκε σε όλους τους ανθρώπους, επειδή όλοι είχαν αμαρτήσει». (Ρωμαίους 5:12) Δεν μπορούμε με τις δικές μας δυνάμεις να γλιτώσουμε από τη συνέπεια της αμαρτίας, δηλαδή το θάνατο.—Ρωμαίους 6:23.

Ευτυχώς, ο Ιεχωβά προμήθευσε με αγάπη τη λύση στο πρόβλημα της ανθρωπότητας. Επέτρεψε να υποφέρει και να πεθάνει ο τέλειος και αναμάρτητος Γιος του, ο οποίος έγινε γνωστός ως Ιησούς, ώστε να παράσχει το απαραίτητο λύτρο για την απελευθέρωση της ανθρωπότητας από τη δουλεία στην αμαρτία και στο θάνατο. Ο Ιησούς, από αγάπη για τον Πατέρα του και για τους ανθρώπους, δέχτηκε πρόθυμα να δώσει την τέλεια ανθρώπινη ζωή του για χάρη μας. (Ρωμαίους 5:6-8) Τέτοια ανιδιοτελής αγάπη έδινε στη ζωή του νόημα. *

4. Ο ΙΗΣΟΥΣ ΗΞΕΡΕ ΟΤΙ ΕΙΧΕ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΤΟΥ.

«Αυτός είναι ο Γιος μου ο αγαπητός, τον οποίο έχω επιδοκιμάσει».—Ματθαίος 3:17.

Ο Ιεχωβά είπε αυτά τα λόγια από τον ουρανό κατά το βάφτισμα του Ιησού, εκφράζοντας ανοιχτά τη στοργή και την επιδοκιμασία του για τον Γιο του, τον Ιησού. Καθόλου παράξενο που ο Ιησούς είπε με έμφαση: “Ο Πατέρας με αγαπάει”! (Ιωάννης 10:17) Γνωρίζοντας ότι είχε την αγάπη και την επιδοκιμασία του Πατέρα του, αντιμετώπισε με πεποίθηση την εναντίωση και τις επικρίσεις. Ακόμη και μπροστά στο θάνατο διατήρησε ισορροπία και συναισθηματική σταθερότητα. (Ιωάννης 10:18) Το ότι ένιωθε την αγάπη και την επιδοκιμασία του Πατέρα του αναμφίβολα πρόσθετε στη ζωή του νόημα.

Ο Ιησούς έζησε σίγουρα μια ζωή με νόημα. Σαφώς, μαθαίνουμε πολλά από εκείνον για το πώς μπορεί να έχει η ζωή μας πραγματικό νόημα. Το επόμενο άρθρο θα αναλύσει μερικές ξεκάθαρες συμβουλές του Ιησού προς τους ακολούθους του σχετικά με το πώς να ζουν.

Καθημερινή Εξέταση των Γραφών Τετάρτη 1 Ιουνίου

 

Τετάρτη 1 Ιουνίου

Ήμασταν αποφασισμένοι να σας προσφέρουμε, όχι μόνο τα καλά νέα του Θεού, αλλά και τον ίδιο μας τον εαυτό.​—1 Θεσ. 2:8.

https://drive.google.com/file/d/1mtS6YWHmG80FeVDAfSeL4367382_QRoJ/view?usp=sharing

*** w96 1/10 σ. 15 παρ. 4-7 Χριστιανική Φιλοξενία σε ένα Διαιρεμένο Κόσμο ***

Επιπλέον, όπως προείπε ο Ιησούς, η αλήθεια την οποία δίδαξε έχει ως αποτέλεσμα διαιρέσεις σε πολλές οικογένειες.—Ματθαίος 10:34-37· Λουκάς 12:51-53.

5. Τι είπε ο Ιησούς το οποίο μπορεί να αποτελέσει πηγή ενθάρρυνσης για εκείνους που ζουν σε διαιρεμένες οικογένειες;

5 Μας συγκινεί να βλέπουμε καινούρια άτομα να παίρνουν σταθερή στάση υπέρ της αλήθειας, και πολλές φορές τα παρηγορούμε με την ενθαρρυντική υπόσχεση του Ιησού: «Αληθινά σας λέω: Κανείς δεν άφησε σπίτι ή αδελφούς ή αδελφές ή μητέρα ή πατέρα ή παιδιά ή αγρούς για χάρη μου και για χάρη των καλών νέων, ο οποίος δεν θα πάρει εκατονταπλάσια τώρα, σε αυτή τη χρονική περίοδο, σπίτια και αδελφούς και αδελφές και μητέρες και παιδιά και αγρούς, με διωγμούς, και στο ερχόμενο σύστημα πραγμάτων αιώνια ζωή».—Μάρκος 10:29, 30.

6. Πώς μπορούμε να γίνουμε ‘αδελφοί, αδελφές, μητέρες και παιδιά’ στα ‘ορφανά και στις χήρες’ που έχουμε ανάμεσά μας;

6 Ποιοι, όμως, είναι αυτοί οι ‘αδελφοί και αδελφές και μητέρες και παιδιά’; Απλώς και μόνο το να βλέπει κανείς ένα μεγάλο αριθμό ανθρώπων σε μια Αίθουσα Βασιλείας, πολλές φορές εκατό ή και περισσότερους, οι οποίοι αποκαλούνται αδελφοί και αδελφές δεν τον κάνει αυτόματα να νιώθει ότι αυτοί είναι οι δικοί του αδελφοί, αδελφές, μητέρες και παιδιά. Σκεφτείτε το εξής σημείο: Ο μαθητής Ιάκωβος μας υπενθυμίζει ότι, για να είναι η λατρεία μας αποδεκτή στον Ιεχωβά, πρέπει να ‘φροντίζουμε τα ορφανά και τις χήρες στη θλίψη τους και να κρατάμε τον εαυτό μας χωρίς κηλίδα από τον κόσμο’. (Ιακώβου 1:27) Αυτό σημαίνει ότι δεν πρέπει να επιτρέπουμε στην κοσμική νοοτροπία, όπως είναι η υπερηφάνεια λόγω οικονομικής κατάστασης καθώς και η ταξική ανωτερότητα, να κλείνει την πόρτα της συμπόνιας μας προς αυτά «τα ορφανά και τις χήρες». Απεναντίας, πρέπει να παίρνουμε την πρωτοβουλία να τους προσφέρουμε τη συντροφιά και τη φιλοξενία μας.

Μια Δεκαετία με Κινούμενα Σχέδια Βιβλικών Μαθημάτων

 

https://www.jw.org/finder?srcid=share&wtlocale=G&lank=pub-jwb-089_16_VIDEO

Μια μέρα τον Απρίλιο του 2011,ο επίσκοπος των Υπηρεσιών Ήχου/Εικόνας κατέβηκε κάτω,μας μάζεψε όλους σε ένα μικρό δωμάτιο και είπε: «Το Κυβερνών Σώμα θέλει να φτιάξετε μια σειρά κινουμένων σχεδίων για παιδιά.

Μπορείτε να τα καταφέρετε;» Κοιταχτήκαμε όλοι μεταξύ μας και σκεφτήκαμε: «Αλήθεια τώρα;

Μας ζητάνε να φτιάξουμε κινούμενα σχέδια για παιδιά;» Τη δεκαετία του 1990,το Κυβερνών Σώμα ρωτήθηκε αν θα μπορούσε να δημιουργηθεί ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων για παιδιά, και προφανώς δεν ήταν ο κατάλληλος καιρός εφόσον το βίντεο δεν εγκρίθηκε.

Τι έκπληξη ήταν όμως, όταν το 2011  το Κυβερνών Σώμα έδωσε την έγκριση  για μια ολόκληρη σειρά κινουμένων σχεδίων!

Η ομάδα άρχισε αμέσως να φτιάχνει ένα δείγμα κινουμένων σχεδίων  για να δείξουν, όχι μόνο από τεχνικής άποψης  πώς θα μπορούσαν να δημιουργήσουν έναν χαρακτήρα σε ένα περιβάλλον,  αλλά το πιο σημαντικό,  πώς θα μπορούσε αυτό να γίνει ένα ισχυρό εργαλείο  για να διδάσκει μαθήματα στα παιδιά.

Άρεσε πολύ στην Επιτροπή Διδασκαλίας,  και έτσι μας έδωσε το πράσινο φως.

Μια έξυπνη ιδέα ήταν να φτιάξουμε ένα μικρό αγόρι, τον Πέτρο,  με μεγάλη και ζωηρή φαντασία.

Νομίζω ότι η πρώτη σκηνή με το αεροπλανάκι ήταν πολύ σημαντική,  επειδή ήταν λες και έστελνε το Κυβερνών Σώμα  ένα μήνυμα στα παιδιά παντού  και τους έλεγε: «Αυτό είναι για σένα».

Επίσης τους έλεγε: «Αυτός ο χαρακτήρας είναι σαν εσένα.

Έχει φαντασία, του αρέσει να παίζει  και, ακριβώς όπως και εσύ,  θέλει να γίνει φίλος του Ιεχωβά».

Εκείνο το πρώτο βίντεο είχε πολύ αυστηρές προθεσμίες.

Για να τα καταφέρουν, μερικοί αδελφοί χρειάστηκε  να εργαστούν κάποιες φορές 30 ώρες συνεχόμενα  μπροστά στον υπολογιστή.

Σταματούσαν για λίγο για να κοιμηθούν  και μετά ξανασυνέχιζαν.

Αλλά οι αδελφοί είχαν υπέροχο πνεύμα.

Μου είπαν ότι ο στρατιώτης δεν έχει ωράρια,  κάνει ό,τι και αν χρειαστεί.

Ο Σατανάς πολεμάει τα παιδιά μας.

Γι’ αυτό και εμείς θα τα δώσουμε όλα στη μάχη με τον Διάβολο.

Το Κυβερνών Σώμα διαμόρφωσε εξ ολοκλήρου  το περιεχόμενο των βίντεο και το ύφος της διδασκαλίας.

Ένα παράδειγμα είναι στο μάθημα για την υπακοή,  που ο Πέτρος αφήνει τα παιχνίδια του  και δεν ακούει τη μαμά του.

Η αρχική ιδέα ήταν κάποιος να γλιστράει στο παιχνίδι,  να ρίχνει το κερί, να αρπάζουν φωτιά οι κουρτίνες  —καταστροφή!—το σπίτι να καίγεται ολοσχερώς.  Το Κυβερνών Σώμα εξέτασε αυτή την ιδέα και είπε:  «Είναι αρκετά τρομακτικό.

Δοκιμάστε κάτι άλλο, αυτό παραείναι».

Δεν θέλαμε να κάνουμε τίποτα  που θα τρόμαζε τα παιδιά χωρίς λόγο.

Προσπαθήσαμε να το δούμε λοιπόν από την οπτική των γονιών.

Και κάποια πράγματα δεν τα εγκρίναμε.

Αν και το Κυβερνών Σώμα απέρριψε κάποιες από τις ιδέες,  ήθελαν να ξέρει η ομάδα  ότι τους αρέσουν αυτές οι δημιουργικές ιδέες,  θέλουν τη δημιουργικότητα.

Αυτό μας άγγιξε, μας έδωσε φτερά,  και έτσι η ομάδα συνέχισε να παρουσιάζει τέτοιες ιδέες.

Έπρεπε επίσης να σχεδιάσουμε  πώς τα μεταφραστικά τμήματα  θα έφτιαχναν στις δικές τους γλώσσες το DVD.

Κάθε φορά που ετοιμαζόταν ένα DVD σε κάποια γλώσσα,  κρεμούσαμε ένα αντίγραφο στον τοίχο μας,  για να παρακολουθούμε την πρόοδο.

Δεν το περιμέναμε ότι ο τοίχος θα γέμιζε με DVD  και μάλιστα θα πηγαίναμε και στον επόμενο τοίχο.

Ήταν πολύ ενθαρρυντικό για την ομάδα  να βλέπει αυτή την πρόοδο.

Χαρήκαμε πάρα πολύ  όταν το θέσαμε σε κυκλοφορία στη συνέλευση.

Ήταν φοβερή η δουλειά που είχε γίνει από πίσω.

Το πρώτο κιόλας βίντεο κυκλοφόρησε σε πάνω από 130 γλώσσες.

Είναι αξιοσημείωτο ότι αυτό το εργαλείο  βοηθάει τα παιδιά να εφαρμόζουν Bιβλικές αρχές από μικρά,  προτού καν πάνε στο σχολείο,  και να προοδεύσουν μέχρι τελικά να βαφτιστούν.

Ο γιος μας, ο Μάλκολμ βαφτίστηκε το 2018.

Προτού βαφτιστεί, όταν ήταν ακόμα μικρός σε ηλικία,  ανησυχούσαμε επειδή έλεγε συχνά ψέματα.

Πρόσεξα ότι, όσο ο Πέτρος συνέχιζε να λέει ψέματα,  οι μεγάλες πράσινες χλαπάτσες γίνονταν όλο και μεγαλύτερες.

Δεν μπορούσα να τις βγάλω από το μυαλό μου.

Όποτε λοιπόν πήγαινα να πω ψέματα,  τις φανταζόμουν από πίσω μου  να μεγαλώνουν όλο και περισσότερο,  και αυτό με βοηθούσε πολύ.

Αφού είδα τον μπαμπά του Πέτρου να του μιλάει με αγάπη,  και τον Πέτρο να ακούει τον μπαμπά του  όταν εκείνος του μιλούσε για Βιβλικά πρόσωπα  για να τον διδάξει,  προσπάθησα να κάνω το ίδιο με τη Σου-α.

Η Σου-α ανταποκρινόταν  και άκουγε αυτά που θέλαμε να τη διδάξουμε.

Κατάλαβα πόσο αποτελεσματικά είναι τα βίντεο.

Νιώθουμε τεράστια εκτίμηση.

Εμείς οι γονείς είμαστε πάρα πολύ ευγνώμονες στον Ιεχωβά  που μας δείχνει πώς να μεγαλώνουμε καλά τα παιδιά μας.

Θέλω να είμαι φίλη του Ιεχωβά, όπως η μαμά και ο μπαμπάς.

Είχα το προνόμιο τα τελευταία 10 χρόνια  να συναντήσω πολλά παιδιά που ήταν μικρά  και στην ουσία μεγάλωσαν βλέποντας αυτά τα κινούμενα σχέδια.

Είναι ολοφάνερο ότι ο Ιεχωβά ευλόγησε αυτά τα βίντεο  επειδή «η σοφία αποδεικνύεται δίκαιη από τα έργα της».  Και αυτό το έργο πέτυχε.
 

Καθημερινή Εξέταση των Γραφών Τρίτη 31 Μαΐου

 

Τρίτη 31 Μαΐου

[Τίποτα δεν] θα μπορέσει να μας χωρίσει από την αγάπη του Θεού.​—Ρωμ. 8:38, 39.

https://drive.google.com/file/d/1ZfTLGycx-7919QCdQu252rC1p3_qGmdK/view?usp=sharing

*** w97 1/7 σ. 11-12 ‘Ο Ιεχωβά Δεν θα Εγκαταλείψει το Λαό Του’ ***

Ο Ιεχωβά Ενδιαφέρεται για Εκείνους που Υποφέρουν

12. Ποιες είναι μερικές από τις ταλαιπωρίες που αντιμετωπίζουν οι Μάρτυρες του Ιεχωβά σήμερα;

12 Τι θα λεχθεί για το λαό του Ιεχωβά σήμερα; Ως οργάνωση, μπορούμε να υπολογίζουμε ότι θα έχουμε τη θεϊκή προστασία και θα περάσουμε ασφαλείς μέσα από τις τελευταίες ημέρες και από τη μεγάλη θλίψη. (Ησαΐας 54:17· Αποκάλυψη 7:9-17) Ωστόσο, ως άτομα, αναγνωρίζουμε ότι ‘καιρός και απρόβλεπτη περίσταση’ βρίσκει όλους τους ανθρώπους. (Εκκλησιαστής 9:11, ΜΝΚ) Σήμερα υπάρχουν πολλοί πιστοί Χριστιανοί οι οποίοι υφίστανται συμφορές. Μερικοί υπομένουν τρομερή φτώχεια. Η Αγία Γραφή μιλάει για «τα ορφανά και τις χήρες» που είναι ανάμεσα στους Χριστιανούς και αντιμετωπίζουν θλίψη. (Ιακώβου 1:27) Άλλοι υποφέρουν εξαιτίας φυσικών καταστροφών, πολέμων, εγκλήματος, κατάχρησης εξουσίας, ασθενειών και θανάτου.

13. Ποιες δύσκολες εμπειρίες αναφέρθηκαν πρόσφατα;

13 Παραδείγματος χάρη, διάφορα γραφεία τμήματος της Σκοπιάς ανέφεραν στις εκθέσεις που έστειλαν για το 1996 στο Κυβερνών Σώμα των Μαρτύρων του Ιεχωβά ότι μερικοί αδελφοί και αδελφές μας είναι φυλακισμένοι κάτω από οικτρές συνθήκες, λόγω της προσκόλλησής τους στις αρχές της Αγίας Γραφής. Σε κάποια χώρα της Νότιας Αμερικής, τρεις εκκλησίες διαλύθηκαν όταν ομάδες ανταρτών ανάγκασαν εκατοντάδες Μάρτυρες να φύγουν από την περιοχή. Σε έναν εμφύλιο πόλεμο σε κάποια χώρα της Δυτικής Αφρικής, μερικοί Μάρτυρες παγιδεύτηκαν σε κάποια συμπλοκή και σκοτώθηκαν. Σε μια χώρα της Κεντρικής Αμερικής, η οικονομική κατάσταση μερικών αδελφών, η οποία ήταν ήδη κρίσιμη, επιδεινώθηκε όταν έπληξε τη χώρα ένας τυφώνας. Σε άλλα μέρη, όπου η φτώχεια και οι ελλείψεις τροφίμων μπορεί να μην αποτελούν σοβαρά προβλήματα, οι αρνητικές επιρροές μπορεί να αμαυρώνουν τη χαρά μερικών. Άλλοι καταβαρύνονται από τις πιέσεις της σύγχρονης ζωής. Εξαιτίας της απάθειας του κοινού, άλλοι, επίσης, μπορεί να νιώθουν αποθαρρημένοι όταν κηρύττουν τα καλά νέα της Βασιλείας.

14. (α) Τι μαθαίνουμε από το παράδειγμα του Ιώβ; (β) Αντί να σκεφτόμαστε αρνητικά, τι θα πρέπει να κάνουμε όταν αντιμετωπίζουμε στενοχώριες;

14 Αυτές οι καταστάσεις δεν πρέπει να ερμηνεύονται ως απόδειξη της δυσαρέσκειας του Θεού. Θυμηθείτε την περίπτωση του Ιώβ και τις πολλές αντιξοότητες που υπέστη. Εκείνος ήταν «άνθρωπος άμεμπτος και ευθύς». (Ιώβ 1:8) Πόσο αποκαρδιωμένος θα πρέπει να ένιωσε ο Ιώβ όταν ο Ελιφάς τον κατηγόρησε για αδικοπραγία! (Ιώβ, κεφάλαια 4, 5, 22) Δεν πρέπει να σπεύδουμε να συμπεράνουμε ότι αντιμετωπίζουμε συμφορές επειδή έχουμε απογοητεύσει κατά κάποιον τρόπο τον Ιεχωβά ή επειδή ο Ιεχωβά έχει αποσύρει την ευλογία του. Ο αρνητικός τρόπος σκέψης όταν περνάμε κάποια θλίψη θα μπορούσε να εξασθενίσει την πίστη μας. (1 Θεσσαλονικείς 3:1-3, 5) Όταν αντιμετωπίζουμε στενοχώριες, είναι καλύτερο να κάνουμε στοχασμούς γύρω από το γεγονός ότι ο Ιεχωβά και ο Ιησούς είναι κοντά στους δικαίους ανεξάρτητα από το τι συμβαίνει.

15. Πώς γνωρίζουμε ότι ο Ιεχωβά ενδιαφέρεται βαθιά για τις συμφορές που υφίσταται ο λαός του;

15 Ο απόστολος Παύλος μάς καθησυχάζει λέγοντας: «Ποιος θα μας χωρίσει από την αγάπη του Χριστού; Μήπως θλίψη ή στενοχώριες ή διωγμός ή πείνα ή γύμνια ή κίνδυνος ή σπαθί; . . . Είμαι πεπεισμένος ότι ούτε θάνατος ούτε ζωή ούτε άγγελοι ούτε κυβερνήσεις ούτε παρόντα πράγματα ούτε μελλοντικά πράγματα ούτε δυνάμεις ούτε ύψος ούτε βάθος ούτε καμιά άλλη δημιουργία θα μπορέσει να μας χωρίσει από την αγάπη του Θεού, η οποία είναι στον Χριστό Ιησού, τον Κύριό μας». (Ρωμαίους 8:35, 38, 39) Ο Ιεχωβά ενδιαφέρεται βαθιά για εμάς και γνωρίζει τα παθήματά μας. Ενόσω ήταν ακόμη φυγάς, ο Δαβίδ έγραψε: ‘Οι οφθαλμοί του Ιεχωβά είναι επί τους δικαίους, και τα ώτα αυτού εις την κραυγήν αυτών. Ο Ιεχωβά είναι πλησίον των συντετριμμένων την καρδίαν’. (Ψαλμός 34:15, 18· Ματθαίος 18:6, 14) Ο ουράνιος Πατέρας μας ενδιαφέρεται για εμάς και σπλαχνίζεται εκείνους που υποφέρουν. (1 Πέτρου 5:6, 7) Αυτός παρέχει ό,τι χρειαζόμαστε για να υπομένουμε, οποιαδήποτε παθήματα και αν αντιμετωπίζουμε.

Καθημερινή Εξέταση των Γραφών Δευτέρα 30 Μαΐου

 

Δευτέρα 30 Μαΐου

Ο Δαβίδ ρώτησε τον Ιεχωβά.​—1 Σαμ. 30:8.

https://drive.google.com/file/d/1LI4AW6KSR0WESx5Km4bMDmCZoCW-J1ce/view?usp=sharing

*** w05 15/3 σ. 8-9 Οι Νέοι που Αινούν τον Ιεχωβά Εμπλουτίζουν τη Ζωή Τους ***

Ημερολόγιο των Μαρτύρων του Ιεχωβά 2005, Μάρτιος/Απρίλιος.

-ΨΑΛΜΟΣ 148:7, 12.

Αινείτε τον Ιεχωβά από τη γη

οι νεαροί και οι κοπέλες

Ο Ιεχωβά επιθυμεί οι νέοι να απολαμβάνουν στο έπακρο το πολύτιμο δώρο της ζωής. Με το να θυμούνται και να δοξάζουν τον Θεό, οι νέοι μπορούν να ζήσουν μια ουσιαστική, ικανοποιητική ζωή. Μπορούν επίσης να σχεδιάσουν ένα αιώνιο μέλλον ευτυχίας.

Οι Νέοι που Αινούν τον Ιεχωβά Εμπλουτίζουν τη Ζωή Τους

 «Η Βοήθειά μου Έρχεται από τον Ιεχωβά»

Οι Νέοι που Αινούν τον Ιεχωβά Εμπλουτίζουν τη Ζωή Τους

«ΘΕΛΩ ό,τι καλύτερο έχει να μου προσφέρει η ζωή!» Με αυτά τα λόγια περιέγραψε τις προσδοκίες του κάποιος έφηβος. Αλλά πώς μπορεί ένα νεαρό άτομο να επωφεληθεί πλήρως από τη ζωή; Η Αγία Γραφή δίνει ξεκάθαρη απάντηση: «Να θυμάσαι . . . τον Μεγαλειώδη Δημιουργό σου στις ημέρες της νεαρής σου ηλικίας».—Εκκλησιαστής 12:1.

Η απόδοση αίνου και υπηρεσίας προς τον Ιεχωβά δεν είναι μόνο για ενηλίκους. Ο Σαμουήλ, γιος του Ελκανά και της Άννας, ήταν πολύ μικρός όταν διακονούσε τον Ιεχωβά στη σκηνή της μαρτυρίας. (1 Σαμουήλ 1:19, 20, 24· 2:11) Ένα κοριτσάκι εβραϊκής καταγωγής έδειξε ανεπιφύλακτη πίστη στον Ιεχωβά όταν πρότεινε να πάει ο αρχηγός του συριακού στρατού ο Νεεμάν στον προφήτη Ελισαιέ για να θεραπευτεί από τη λέπρα. (2 Βασιλέων 5:2, 3) Στα εδάφια Ψαλμός 148:7, 12, δίνεται η εντολή τόσο στα αγόρια όσο και στα κορίτσια να αινούν τον Ιεχωβά. * Όταν ήταν μόλις 12 ετών, ο Ιησούς έδειχνε ζωηρό ενδιαφέρον για την υπηρεσία του Πατέρα του. (Λουκάς 2:41-49) Λόγω της εκπαίδευσής τους από τις Γραφές, μερικά αγόρια που είδαν τον Ιησού στο ναό κραύγασαν: «Σώσε, σε ικετεύουμε, τον Γιο του Δαβίδ!»—Ματθαίος 21:15, 16.

Αινούν τον Ιεχωβά Σήμερα

Σήμερα, πολλοί νεαροί μεταξύ των Μαρτύρων του Ιεχωβά είναι περήφανοι για τις πεποιθήσεις τους και μιλούν θαρραλέα για αυτές στο σχολείο και αλλού. Εξετάστε δύο παραδείγματα.

Στη Βρετανία, η τάξη της 18χρονης Στέφανι συζητούσε για την έκτρωση καθώς και για άλλα ζητήματα ηθικής. Ο καθηγητής ισχυρίστηκε ότι οι εκτρώσεις είναι γενικά αποδεκτές τώρα και ότι καμιά κοπέλα δεν θα είχε λόγο να αρνηθεί αυτή τη διαδικασία. Όταν όλοι στην τάξη συμφώνησαν με αυτή την άποψη, η Στέφανι ένιωσε την υποχρέωση να υπερασπιστεί τη βασισμένη στη Γραφή θέση της. Η ευκαιρία δόθηκε όταν ο καθηγητής ζήτησε τη γνώμη της Στέφανι. Παρότι στην αρχή ένιωθε νευρικότητα, η Στέφανι εκμεταλλεύτηκε την περίσταση για να παρουσιάσει τη Γραφική άποψη. Παρέφρασε τα εδάφια Έξοδος 21:22-24 και εξήγησε ότι, αν ο τραυματισμός ενός αγέννητου παιδιού ήταν εσφαλμένος, τότε η έκτρωση είναι σαφώς αντίθετη με το θέλημα του Θεού.

Ο καθηγητής, ο οποίος ήταν κληρικός, δεν είχε διαβάσει ποτέ αυτά τα εδάφια. Η θαρραλέα μαρτυρία της Στέφανι οδήγησε σε πολλές θαυμάσιες συζητήσεις με τους συμμαθητές της γύρω από διάφορα θέματα. Μια κοπέλα δέχεται τώρα τακτικά τα καινούρια αντίτυπα της Σκοπιάς και του Ξύπνα! και δύο άλλες παρακολούθησαν μια συνέλευση περιφερείας των Μαρτύρων του Ιεχωβά για να δουν τη Στέφανι να βαφτίζεται συμβολίζοντας την αφιέρωσή της στον Θεό.

Η εξάχρονη Βαρέτα, η οποία ζει στο Σουρινάμ, στη Νότια Αμερική, εκμεταλλεύτηκε την ευκαιρία που της δόθηκε να αινέσει τον Θεό όταν η δασκάλα της χρειαζόταν παρηγοριά από τις Γραφές. Μόλις επέστρεψε ύστερα από τριήμερη απουσία, η δασκάλα ρώτησε τους μαθητές της αν γνώριζαν γιατί έλειπε. Εκείνοι απάντησαν: «Ήσασταν άρρωστη, έτσι δεν είναι;» «Όχι», είπε η δασκάλα. «Πέθανε  η αδελφή μου και είμαι πολύ λυπημένη. Γι’ αυτό, πρέπει να κάνετε ησυχία».

Εκείνο το απόγευμα, ενώ η μητέρα της κοιμόταν, η Βαρέτα άρχισε να ξεφυλλίζει παλιά περιοδικά και να διαβάζει τους τίτλους. Βρήκε τη Σκοπιά 15 Ιουλίου 2001, με τον τίτλο «Υπάρχει Ζωή Μετά το Θάνατο;» Γεμάτη ενθουσιασμό, ξύπνησε τη μητέρα της και είπε: «Μαμά, μαμά, κοίτα! Βρήκα ένα περιοδικό σχετικά με το θάνατο για να το δώσω στη δασκάλα μου!» Έστειλαν το περιοδικό στη δασκάλα μαζί με μια επιστολή από τη Βαρέτα, στην οποία έγραφε: «Αυτό είναι ειδικά για εσάς. Στον Παράδεισο θα ξαναδείτε την αδελφή σας επειδή ο Ιεχωβά δεν λέει ποτέ ψέματα. Έχει υποσχεθεί ότι θα φέρει έναν παράδεισο, όχι στον ουρανό, αλλά στη γη». Η δασκάλα εξέφρασε τη βαθιά της εκτίμηση για τη βασισμένη στη Γραφή παρηγοριά που παρείχαν αυτά τα άρθρα.

Οικοδομούν για το Μέλλον

Ο Ιεχωβά είναι “ο ευτυχισμένος Θεός” και θέλει να είναι ευτυχισμένα τα νεαρά άτομα. (1 Τιμόθεο 1:11) Ο Λόγος του λέει: «Να απολαμβάνεις τη νεότητά σου. Να είσαι ευτυχισμένος ενώ είσαι ακόμη νέος». (Εκκλησιαστής 11:9, Σημερινή Αγγλική Μετάφραση [Today’s English Version]) Ο Ιεχωβά βλέπει πέρα από το παρόν και αντιλαμβάνεται τις μακροχρόνιες συνέπειες τόσο της καλής όσο και της κακής συμπεριφοράς. Να γιατί ο Λόγος του νουθετεί τους νεαρούς: «Να θυμάσαι, λοιπόν, τον Μεγαλειώδη Δημιουργό σου στις ημέρες της νεαρής σου ηλικίας, προτού έρθουν οι ημέρες της συμφοράς ή φτάσουν τα χρόνια που θα λες: “Δεν βρίσκω καμιά ευχαρίστηση σε αυτά”».—Εκκλησιαστής 12:1.

Ναι, ο Ιεχωβά επιθυμεί να απολαμβάνουν οι νέοι πλήρως το πολύτιμο δώρο της ζωής. Με το να θυμούνται και να αινούν τον Θεό, οι νεαροί μπορούν να διάγουν μια γεμάτη νόημα, ανταμειφτική ζωή. Ακόμη και όταν αντιμετωπίζουν δυσκολίες, μπορούν να λένε με πεποίθηση: «Η βοήθειά μου έρχεται από τον Ιεχωβά».—Ψαλμός 121:2.

Πνευματικά Πετράδια 2 Σαμουηλ 7,8

 

https://drive.google.com/file/d/1x8hDhXmc35EHGuCM7PmOqP1R_iXvg7S1/view?usp=sharing

*** it-2 σ. 820-821 Ραβδί, Ράβδος ***
Όταν ο Ιεχωβά σύναψε με τον Δαβίδ διαθήκη για τη βασιλεία, είπε τα εξής σχετικά με τη γραμμή των βασιλιάδων της Δαβιδικής δυναστείας: «Εγώ θα γίνω πατέρας του και αυτός θα γίνει γιος μου. Όταν ενεργεί εσφαλμένα, εγώ θα τον ελέγχω με ραβδί ανθρώπων και με χτυπήματα γιων του Αδάμ». (2Σα 7:14) Εδώ το ραβδί της διαπαιδαγώγησης που θα χρησιμοποιούσε ο Ιεχωβά ως Πατέρας ήταν η εξουσία των κυβερνήσεων του κόσμου, όπως της Βαβυλώνας. Αυτό το έθνος χρησιμοποιήθηκε για να ανατρέψει τη βασιλεία του Θεού που βρισκόταν στα χέρια των βασιλιάδων της γραμμής του Δαβίδ, «ώσπου να έρθει εκείνος που έχει το νόμιμο δικαίωμα». (Ιεζ 21:27) Το 70 Κ.Χ. τα ρωμαϊκά στρατεύματα υπό τον στρατηγό Τίτο αποτέλεσαν το «ραβδί» που επέφερε τιμωρία στην άπιστη Ιερουσαλήμ.—Δα 9:26, 27.
https://www.jw.org/finder?wtlocale=G&docid=1200003754&srctype=wol&srcid=share&par=10

Καθημερινή Εξέταση των Γραφών Κυριακή 29 Μαΐου

 

Κυριακή 29 Μαΐου

Καθετί που έχει πνοή ας αινεί τον Γιαχ.​—Ψαλμ. 150:6.

https://drive.google.com/file/d/1tbqrPDR7NPSJNvL82rgPoT0y-ulxH6LM/view?usp=sharing

*** w21 Απρίλιος σ. 14-16 παρ. 1-3 Εξακολουθήστε να Εκτιμάτε το Λύτρο ***

ΟΤΑΝ ο τέλειος άνθρωπος Αδάμ αμάρτησε, έχασε την προοπτική της αιώνιας ζωής, όχι μόνο για τον εαυτό του, αλλά και για τα μελλοντικά παιδιά του. Δεν υπήρχε καμιά δικαιολογία για αυτό που έκανε ο Αδάμ. Η αμαρτία του ήταν εσκεμμένη. Αλλά τι θα πούμε για τα παιδιά του; Δεν είχαν καμιά ανάμειξη στην αμαρτία του. (Ρωμ. 5:12, 14) Θα μπορούσαν με κάποιον τρόπο να απαλλαχτούν από τη θανατική καταδίκη που δικαίως επιβλήθηκε στον προπάτορά τους; Ναι! Λίγο μετά την αμαρτία του Αδάμ, ο Ιεχωβά άρχισε να αποκαλύπτει πώς θα έσωζε εκατομμύρια απογόνους του Αδάμ από την κατάρα της αμαρτίας και του θανάτου. (Γέν. 3:15) Στον ορισμένο του καιρό, ο Ιεχωβά θα έστελνε τον Γιο του από τον ουρανό για «να δώσει τη ζωή του ως λύτρο σε αντάλλαγμα για πολλούς».​—Μάρκ. 10:45· Ιωάν. 6:51.

2 Τι είναι το λύτρο; Όταν γίνεται λόγος για το λύτρο στις Χριστιανικές Ελληνικές Γραφές, εννοείται το τίμημα που κατέβαλε ο Ιησούς για να εξαγοράσει αυτό που έχασε ο Αδάμ. (1 Κορ. 15:22) Γιατί χρειαζόμαστε το λύτρο; Επειδή ο κανόνας δικαιοσύνης του Ιεχωβά όπως διατυπώθηκε στον Νόμο απαιτούσε να δοθεί ζωή αντί ζωής. (Έξοδ. 21:23, 24) Ο Αδάμ έχασε την τέλεια ανθρώπινη ζωή του. Για να ικανοποιηθούν οι απαιτήσεις της δικαιοσύνης του Θεού, ο Ιησούς θυσίασε την τέλεια ανθρώπινη ζωή του. (Ρωμ. 5:17) Με αυτόν τον τρόπο, γίνεται «Αιώνιος Πατέρας» όλων όσων εκδηλώνουν πίστη στο λύτρο.​—Ησ. 9:6· Ρωμ. 3:23, 24.

3. Σύμφωνα με τα εδάφια Ιωάννης 14:31 και 15:13, γιατί ήταν ο Ιησούς πρόθυμος να θυσιάσει την τέλεια ανθρώπινη ζωή του;

3 Ο Ιησούς ήταν πρόθυμος να θυσιάσει τη ζωή του λόγω της μεγάλης του αγάπης για τον ουράνιο Πατέρα του και για εμάς. (Διαβάστε Ιωάννης 14:31· 15:13) Ωθούμενος από αυτή την αγάπη, ήταν αποφασισμένος να κρατήσει την ακεραιότητά του ως το τέλος και να επιτελέσει το θέλημα του Πατέρα του. Το έκανε αυτό παραμένοντας πιστός ως τον θάνατό του. Ως αποτέλεσμα, ο αρχικός σκοπός του Ιεχωβά για την ανθρωπότητα και για τη γη θα εκπληρωθεί. Σε αυτό το άρθρο, θα εξετάσουμε γιατί επέτρεψε ο Θεός να υποφέρει ο Ιησούς τόσο πολύ προτού πεθάνει. Θα εξετάσουμε επίσης εν συντομία το παράδειγμα ενός Βιβλικού συγγραφέα ο οποίος εκτιμούσε βαθιά το λύτρο. Τέλος, θα δούμε πώς μπορούμε να δείχνουμε την ευγνωμοσύνη μας για το λύτρο και πώς μπορούμε να βαθαίνουμε την εκτίμησή μας για τη θυσία που προμήθευσαν ο Ιεχωβά και ο Ιησούς για εμάς.

ΜΑΘΗΜΑ 06 Πώς Ξεκίνησε η Ζωή;

 

https://drive.google.com/file/d/1VJcCNo1vYBFnO44bs0F85t5Gulpe8duk/view?usp=sharing

ΜΑΘΗΜΑ 06

Πώς Ξεκίνησε η Ζωή;

4. Η ζωή έχει σχεδιαστεί

Οι άνθρωποι λαβαίνουν αναγνώριση για τα σχέδια που αντιγράφουν από τη φύση. Ποιος λοιπόν πρέπει να λάβει την αναγνώριση για τα πρωτότυπα σχέδια; Δείτε το ΒΙΝΤΕΟ και έπειτα συζητήστε την επόμενη ερώτηση.

ΒΙΝΤΕΟ: Ύπαρξη Δημιουργού (2:43)

5. Η αφήγηση της Γραφής για τη δημιουργία είναι λογική

Στο πρώτο κεφάλαιο της Γένεσης, η Γραφή περιγράφει πώς ήρθε σε ύπαρξη η γη και η ζωή πάνω σε αυτήν. Μπορείτε να εμπιστευτείτε αυτή την αφήγηση ή είναι μύθος; Δείτε το ΒΙΝΤΕΟ και έπειτα συζητήστε τις επόμενες ερωτήσεις.

ΒΙΝΤΕΟ: Δημιουργήθηκε το Σύμπαν;​—Απόσπασμα (3:51)

• Διδάσκει η Γραφή ότι η γη και η ζωή πάνω σε αυτήν δημιουργήθηκαν σε έξι 24ωρες ημέρες;

• Πιστεύετε ότι η αφήγηση της Γραφής για τη δημιουργία είναι λογική; Γιατί το λέτε αυτό;

Διαβάστε Γένεση 1:1 και έπειτα συζητήστε την εξής ερώτηση:

• Οι επιστήμονες λένε ότι το σύμπαν είχε αρχή. Συμφωνεί το συμπέρασμά τους με αυτό που μόλις διαβάσατε στη Γραφή;

Μερικοί άνθρωποι αναρωτιούνται αν ο Θεός δημιούργησε τη ζωή μέσω εξέλιξης. Διαβάστε Γένεση 1:21, 25, 27 και έπειτα συζητήστε τις εξής ερωτήσεις:

• Διδάσκει η Γραφή ότι ο Θεός έφτιαξε μια απλή μορφή ζωής και μετά την άφησε να εξελιχθεί για να γίνουν τα ψάρια, τα θηλαστικά και οι άνθρωποι; Ή δημιούργησε ο Θεός όλα τα βασικά «είδη» της ζωής;*